以胡锦涛总书记“社会主义荣辱观”的讲话内容为指导，以建立和谐校园、促进学生全面和谐发展为目的，结合我校德育工作实际，特制订《珲春四中“树立社会主义荣辱观”活动方案》。
一、组织学习，提高认识。
1、各班利用班会时间，学习讨论“八荣八耻”的具体内容及相关报道和评论文章。
2、组织全校性考试，检查各班学习成果，并促其贯彻落实。
3、督促教师将社会主义荣辱观引入课堂，在课堂教学的主阵地中凸显社会主义荣辱观教育。
二、开展活动，全面落实。
1、宣誓
在每个教室张贴“八荣八耻”的宣传画。
2、学校开辟以“树立社会主义荣辱观”专栏为主题的黑板报评比。
3、宣读、印发《珲春四中“八荣八耻，从我做起”倡议书》。
4、各班举办一次以“八荣八耻”为内容的主题班会活动。
5、组织以“我心中的荣辱观”为主题的征文活动。
6、举办以“八荣八耻”为内容的优秀德育标兵评选活动。
通过以上活动，让“八荣八耻”教育进班级、进课堂、进活动。从而使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。
三、主要活动内容：
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月份 |
主要工作 |
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4月 |
1、在每个教室张贴“八荣八耻”的宣传画。
2、学习讨论“八荣八耻”的具体内容及相关报道和评论文章。
3、组织全校性考试，检查学习成果，并促其贯彻落实。
4、宣读、印发《珲春四中“八荣八耻，从我做起”倡议书》。
5、开辟专栏，向学生宣传“八荣八耻”内容。 |
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5月 |
1、召开以“八荣八耻”为主题的班会。
2、组织以“我心中的荣辱观”为题的征文活动。 |
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6月 |
召开“八荣八耻，从我做起”的主题团日。 |
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7月 |
举办以“八荣八耻”为内容的优秀德育标兵评选活动。 |
xxx中政教处
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